作者：李永祥

   每当回忆起高中时光，我都记得那件愧疚的事，它一直搁在心底，让我一直耿耿于怀。
   那是高三的下学期，在一个周三下午，又到了一周只有一节的图书馆阅读课。大家都往图书馆方向走着，我边走边琢磨着今天准备看哪本书。刚走到图书馆门口，有个同学跑来通知说物理老师让回教室，他要讲会物理课。
   眼看难得阅读的课、读课外书的机会就要被物理老师抢走，同学们都很失望，就连我这学习班委都想不通。班主任可是一直要求我们多看课外书、拓宽知识面的呀！一直让我组织同学们去图书馆上好阅读课的呀！平日里几个活跃的同学开始抱怨了，嘴里嚷嚷着“不回教室”。我头脑一热，也不知道当时哪来的勇气，对同学们大声说：“大家都别回教室，都进图书馆看书。”说完，我就带着几个同学继续往里走，一些同学站在原地观望，那个传话的同学，一看这情形就回去打报告了。没过多久物理老师过来了，不怒自威的他站在阅读室门口没说话，我们在图书馆里的几个人只好悻悻地丢下手上的书往外走，外面观望的同学早已不见了踪影。
   我们不情愿地回到教室，物理老师让同学们自习，把我叫到门外走廊谈话。老师讲得很语重心长，可我当时一点也不觉得自己做错了，脑子里根本就没听进老师说了什么，心里只觉得他剥夺了我们看课外书的机会。谈话完后，我们回到教室，老师给大家讲了两道物理题目就回办公室了，不过，这两道题我倒是听进去了，而且非常庆幸，因为其中一道，正是不久后的高考中出现的题型！
   如今我早已赢得了高考、顺利入职、成为企业部门领导，但我时常回忆起这件事，感觉自己对物理老师的抵制是多么愚蠢！老师突然间悟到高考可能出现的题型，想迫切地教给我们，而我们却“不识好人心”！我的愚蠢行为、忤逆的态度，一定令老师伤透了心。我真该对老师说声对不起！可直至今日也没有说出来。
   我们这辈子能遇到这样的有责任心的好人，是多么幸运！他不但教给我们知识，还教会我们怎样做一个时刻有所思、有所想、有高度责任的人。